Barn og unge kan vise psykiske vansker, belastninger og traumereaksjoner på ulike måter. Vi tilbyr kurs for fagpersoner og tjenester som ønsker økt forståelse av barns og unges behov, og kunnskap om hvordan de kan møtes, støttes og ivaretas på en trygg og faglig fundert måte.
Kursene tilpasses målgruppe, faglig nivå og deltakernes arbeidshverdag.
Hva ligger bak når barn blir urolige, sinte, trekker seg unna eller ikke får til det vi forventer? Kurset gir kunnskap om vanlige psykiske vansker og reaksjoner hos barn og unge, og hvordan de kan komme til uttrykk i hverdagen. Du får konkrete verktøy for å møte barn på måter som fremmer trygghet, mestring og utvikling.
Hva skjer når krav og belastninger blir større enn barn og unge opplever de kan håndtere? Kurset gir kunnskap om stressreaksjoner, hva som øker belastningen, og hva som beskytter. Du får praktiske verktøy for å hjelpe barn og unge med å forstå egne reaksjoner, regulere stress og utvikle gode strategier for mestring.
Hvordan støtte elever som strever på skolen? Kurset gir kunnskap om hvordan psykiske vansker, stress og belastninger kan påvirke atferd, læring og fungering. Du får konkrete eksempler på hvordan relasjon, struktur og små tilpasninger i skolehverdagen kan bidra til mestring, trivsel.
Hva er god hjelp for barn og unge som har vært utsatt for store belastninger? Og hvilke tilpasninger ser vi ofte hos dem? På kurset får du opplæring i ny kunnskap fra traumefeltet og praktiske verktøy du kan ta rett inn i arbeidet med barn og unge.
Kurset gir opplæring i «skissen for bearbeiding av traumeminner», som bygger på metoden IRRT (Imagery Rescripting and Reprocessing Therapy) tilpasset for barn. Skissen kombinerer prinsipper som har vist seg virksomme på tvers av ulike terapiformer, blant annet psykoedukasjon, affektregulering og eksponering for traumeminner.
Hvordan hjelper vi barn, unge og voksne som strever, men som ikke finner ord for det de har opplevd? SMART – Sensory Motor Arousal Regulation Treatment – gir flere innganger til å forstå og hjelpe når kroppen spinner eller ordene ikke er der.
Kursene er relevante for fagpersoner og tjenester som møter barn og unge med psykiske vansker, belastningserfaringer eller traumer.
For ansatte som ønsker økt forståelse av barns reaksjoner, behov og utvikling, og hvordan de kan støtte barn og unge i hverdagen.
For fagpersoner som møter barn og unge med psykiske vansker, belastninger eller traumatiske erfaringer.
For ansatte som arbeider med barn og unge med sammensatte behov og ønsker økt kunnskap om regulering, relasjoner og traumeforståelse.
For fagpersoner som ønsker fordypning i traumeforståelse, regulering og faglige tilnærminger i arbeid med barn og unge.
Våre kurs og foredrag holdes av erfarne psykologer med solid faglig forankring og erfaring fra klinisk arbeid, forskning og fagutvikling innen barns og unges psykiske helse, utvikling, belastninger og traumer.
Mari er psykologspesialist med fordypning i klinisk barne- og ungdomspsykologi, og en av senterets fremste eksperter på traumer og traumeforståelse. Hun har over 25 års erfaring fra arbeid med mennesker utsatt for belastninger, traumer og krevende livshendelser, blant annet gjennom ti år ved RVTS Øst med opplæring og utvikling av traumesensitive tjenester. Siden 2022 er hun partner og faglig leder ved Senter for Stress og Traumepsykologi.
Les mer
Ellisiv er psykologspesialist med doktorgrad i psykologi og spesialistutdanning i psykoterapi. Hun har mange års klinisk erfaring med mennesker som står i stress, kriser, traumer og andre krevende livs- og arbeidssituasjoner. Hun holder blant annet kurs om belastninger i utsatte yrker, sekundærtraumatisering og ivaretakelse av innsatspersonell, og er opptatt av å gjøre psykologisk kunnskap forståelig og anvendbar for både medarbeidere og ledere.
Les merMålet er å gi kunnskap som kan brukes til å forebygge belastning og styrke ivaretakelsen av medarbeidere i krevende arbeid.
Få økt forståelse av hvordan sterke inntrykk og gjentatte belastninger kan påvirke mennesker over tid..
Bli bedre kjent med reaksjoner og tegn som kan tyde på at belastningen er blitt for stor.
Få konkrete perspektiver på restitusjon, støtte og tiltak som kan redusere belastning over tid.
Forstå hvordan ledelse, arbeidsmiljø og organisatoriske rammer kan bidra til god oppfølging av medarbeidere.
